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澳门威尼斯人官网:视频制作的初衷

时间:2020/4/13 9:51:17   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:北京信息大学通信学院的学生徐云修最近很受欢迎-视频“为什么现在不能开学?”给他惹火了。他用许多小点代表校园的学生,并模拟了如果学校在流行期间开始,可能造成的后果。视频发布后,很快被许多主流媒体和新媒体平台复制。徐允修没想到这个小视频会如此广泛地传播。在谈到视频制作的初衷时,徐允修...
北京信息大学通信学院的学生徐云修最近很受欢迎-视频“为什么现在不能开学?”给他惹火了。他用许多小点代表校园的学生,并模拟了如果学校在流行期间开始,可能造成的后果。视频发布后,很快被许多主流媒体和新媒体平台复制。

徐允修没想到这个小视频会如此广泛地传播。在谈到视频制作的初衷时,徐允修说:“这是从我现在正在学习的软件中汲取灵感,充分发挥该学科的专业优势,并结合我的兴趣和爱好。”

自2月17日起,北京大学陆续开始了在线课程。这种“云”学习阻碍了学生与老师之间的面对面交流,会产生什么影响?从徐允修的角度来看,学习移到“云”似乎并不影响学习效果。


最近,北京市教委通过讨论,访谈和问卷调查的方式,对防疫时期高校师生在线教学进行了调查。结果表明,有85.35%的学生对在线教学方式表示满意,有71.5%的学生对我校的在线教学状况给予80分以上的评价。师生普遍认为在线教学是稳定,有效和可持续的。该调查从数量上描述了北京大学生“云”学习的良好状态。

调查还发现,当前的在线课程可以更好地完成课堂面对面教学的基本链接,以及学生的预览,上课,小组讨论,教学互动,课后回答问题,完成作业的链接。有效地保证了一流的测试和考试。数据显示,有72.19%的教师认为学生可以在上课前完成预览,有92.51%的教师确认学生的在线课堂出勤率。 74.14%的学生愿意参加课堂讨论,62.18%的学生在网络课程中发言,学生对在线教学互动的认可率达到91.61%。 82.83%的学生参加了课堂测试和考试,91.61%的学生参加了老师的课后回答问题,97.48%的学生完成了课后作业。

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